Bu pedagojik piyanoya başlangıç dersi, bireysel enstrüman için henüz hazır olmayan veya müziğe ilk adımda kendini grup içinde daha rahat hissedecek öğrencilere önerilir. Müzikle ilk tanışmalarını Müziğe İlk Adım (MİA) dersinde gerçekleştirmiş küçük müzisyen adayları, BT Eğitim kitaplarından, “Piyanoya İlk Adım” eğitim kitabı ile ilk parçalarını çalmaya başlar. Ders içeriğini kulak eğitimi, solfej, ritm eğitimi, şarkı söyleme ve başlangıç parçaları oluşturur. Henüz okumayı öğrenmeyen bu yaş grubu öğrencileri, sol anahtarı ve fa anahtarı ile tanışıp, ilk dersten başlayarak notaları anlayıp, okuyarak sağ el ve sol el parçaları çalmaya başlar. Öğrenci, diğer öğrencileri dinlerken sırasını beklemeyi, grup arkadaşlarına karşı saygılı davranmayı öğrenir. Müzik yapmanın ve dinlemenin kurallarıyla tanışır. Bu grup dersimiz, bir dönem Müziğe İlk Adım (MİA) programına katılmış öğrencilerimizin bireysel enstrüman öğrenimine geçişini de kolaylaştırır. Eğitim, ders akışında bireysel ve grup öğrenimi olarak bi

Müzik eğitimini, anadil öğrenimi olarak kabul ediyoruz.

Enstrüman çalabilmek, yeni bir donanımı kullanabilme becerisidir. Öğrenim, dil öğreniminde olduğu gibi tekrarlanarak gerçekleşir. Küçük bilgiler, zincirleme eklenerek bütüne ulaşır. Parçalar notaları okumadan ezbere öğretilmez; notalar ise parmak numaralarına kısıtlı kalarak öğrenilmez. Önemli olan sadece bir parçayı çalabilme becerisi değil, parçanın içerdiği bilgi ve becerileri yeni parçalarda da bağımsız kullanabilmektir. Bu nedenle, bilgileri küçük adımlara bölerek, öğrencinin anlayacağı düzeyde uygulamalı olarak anlatıyoruz. Eğitmenlerimiz, öğrenciye bilgileri özümsemesi için ders sürecinde rehberlik ediyor. Öğrenimde sorumluluk ve uygulama ise öğrenciye ait. Böylece gerekli donanıma sahip öğrenci, evde de öğrendiği parçaları kendi sorumluluğunda, gururla çalmak için hazır oluyor.